２０１６年９月１４日の活動

県庁。
会派会議。４時間。
県民生活部調整幹。消費生活・防犯課長。
議会事務局。

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東松山で中学生など未成年５人で、１６才の子を殺した事件。
　このような事を減らす具体的な手立てについて、県知事・教育長に私が所属する会派で提言しようと、現在検討中です。
　ご意見がございましたら、お寄せ頂ければ幸いです。よろしくお願い致します。

　この件についての、県教育長のコメント（全文は公開されていない）を、以下に掲載します。ざっくばらんに考えを述べているので、一部は共感頂けると思います。口語体なので、言い回しが軽く感じられたらご容赦下さい。

県教育長のコメント①
　「どうしてこの事件を防ぐ事が出来なかったか、考えねば」
　「事件が起きたという事は、問題はあった」と、はっきり言及。

県教育長コメント②
　「（退学すると）どうしても、（相談から）こぼれてしまう事はあり得る。被害者も」と問題意識に言及。
　　検討会の日程は、今日現在決まっていない。

県教育長コメント③
「スクールソーシャルワーカー」と言っていますが、学校の相談員は埼玉県では、他に「さわやか相談員」「すこやか相談員」もいます。
　担任・教科の先生にも言えない事を、まずそれらの相談員が気付き、あるいは生徒が言えるでしょうか？それらの相談員に、担任などがどれ程「この子、気にしといて」と言っているか、校長などがそれを奨励しているか、私は疑問です。こういう時、必ず役所は『連携』を口にしますが。児童相談所が抱え込んで、前に進まないのは大きな課題です。
　教育長はここでは「学校だけで検証したら『やりました。だけど成果はありません』となる。根が深い問題」と言及。きれいごとを言っても、何も改善されないと言う事は、同感。

県教育長コメント④
　「小中学校の指導のあり方」で私が気になっているのは、高校に９９％が進学しているのが、はたして正常か？「そんな事じゃ、高校行けないぞ」の進路指導は無しにすべき。
　夏休みは長過ぎないか？長過ぎて不良がはびこったり、自殺したくなったりしていないか？万引きの通報義務付け強化を。店舗の労力を軽減する為、警察に引き渡して、店舗は終わりに。
　『虐待』は家族間や施設で使われる言葉であり、罪の意識が軽くなり、乱用されている。そもそも、虐待は『人権侵害や傷害・暴行罪』に値するし、心理的虐待の発見は学校では難しいので、児相を警察の直轄に。警察の指示により、児相は保護すべき。

県教育長コメント⑤
　検証委員会のメンバーに、私としては①元不良、また②親からの暴行を受け、現在は家庭を持ち、きちんとした生活をしている人になって頂きたい。経験者に聴くのが、一番。大学教授・臨床心理士は不要。
　役所はよく「臨床心理士」など、『肩書』に固執する。肩書・権限があっても、厳しい現実に正面から向き合ったり、体を張ろうとしない人を、イヤと言うほど見て来た。